來台讀書卻淪為奴工 Collines:站出來希望朋友們夢想不被埋葬

報導者新聞當事人Collines。圖/潘柏廷拍攝。

據 10 日網路媒體《報導者》揭露中洲科技大學以國際招生之名,違反承諾,使來自烏干達的 Collines 來台讀書不只沒有在專班學習,還淪為廉價奴工,還清高額學費,消息一出立刻引發熱議。

今(12)日,立委范雲、台灣勞工陣線召開記者會,邀請近日報導者「境外生淪為綁債學工」報導當事學生、關心境外台灣高教的民間團體,一同呼籲教育部從制度上解決問題,不要再放任境外生淪為血汗奴工的狀況一再重演。

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「國際學生淪為血汗奴工?!台灣高教不能成為人口販運溫床」記者會。圖/潘柏廷拍攝。

《報導者》長期追蹤接露,中州科技大學未設國際專班,違背原先以「英語授課」的承諾,除了讓國外學生負擔鉅額學費,國外學生工作只以時薪計算並超過基本勞動時數,使得這些國外學生來台追求夢想,卻淪為血汗奴工,而來自烏干達的 Collines 接受《報導者》的採訪,成為吹哨者,經過此次報導後,教育部針對中州科技大學進行嚴懲。

Collines:當學生兩年,我的耐心與忍耐超過極限

來自烏干達的Collines。圖/潘柏廷拍攝。

今日, Collines 站出來出席此場記者會,他沉痛說出他的故事與訴求:

我是 Collines,來自烏干達,當時我到台灣是在追求夢想的道路上,由於台灣的健保、民主、基礎建設與行政體系在過去 50 內年就建立好了,因此我希望:台灣能給我平台讓我學到技能,更可以給我好的公民教育;但是在這 2 年內,我工作超過十小時到晚上幾乎無法睡覺,甚至有連續三個晚上都沒睡,在學校上課時,課程因為中文授課無法了解內容,只求讓我維持學生身分,當學生 2 年,我的耐心與忍耐超過極限,心理與身體都遭到傷害,面對無法實現自己的夢想,我非常失望。與我同為國際學生的同學們,他們有人想當公務員、創新者、甚至是人權的倡議者,然而夢想越來越消逝,這些學生痛恨自己的抉擇而後悔,但是,我還是相信仍不晚,他們的期待可以被救贖,感謝台灣公眾站在正義的一方,讓我們一起譴責這些機構的暴政,那些為自己牟利的機構,他們付出的代價是,我們的未來與台灣國際形象,誠摯呼籲台灣國會幫助那些受傷害的學生,他們的未來正在危急中。

施逸翔:這是教育部浪費納稅錢給私校販賣人力的騙局!

台灣人權促進會秘書長施逸翔表示,私校利用國際學生壓榨成奴工的案例,早在 2019 年的康寧大學就被爆出斯里蘭卡外籍生非法打工案,儘管教育部當時表示進行處理,但從今天《報導者》的揭露事件後,他質疑,為什麼教育部到現在為何沒停止侵害人權的事件,教育部有沒有瀆職?施逸翔痛批,這是教育部浪費納稅錢給私校販賣人力的騙局!

侯俊良:他是國際教育醜聞,甚至是人權問題

全國教師工會總聯合會理事長侯俊良表示,國際產學專班出問題不僅是國內教育事務,更是國際教育醜聞,甚至是人權問題,私校收取境外學生高額學費,又與教育部拿補助,把他們轉成血汗奴工,對台灣國際形象有非常大的傷害,他呼籲,教育部要有查核機制,必須被檢討。

黃亭偉:不要縱容這些私校成為國際的笑柄!

台灣學生聯合會理事長黃亭偉對此事件提出三點訴求:一、各部會在高教政策上,應將學生權益侵害狀況納入境外學生;二、調查大專院校是否有失職;三、大學法、私校法與私校退場機制法修法刻不容緩,並強烈控訴,台灣自詡人權立國,我們需要馬上調查,不要縱容這些私校成為國際的笑柄!

林柏儀:境外生不是榨取學費與剝削勞力的工具!

高教工會組織部主任林柏儀指出,大學境外生應是促進跨國教育文化交流的信使,不是拿來榨取學費、剝削勞力的工具!林柏儀強調,他們遭到欺騙:收取高額學費卻沒有受到好的教育品質與生活,還要面對高額學費,成為剝削溫床,教育部必須追究。林柏儀也表示,這些現象恐怕不只是國際學生,也有可能是台灣學生面對的問題。

孫友聯:教育部應即時發現問題並補救改善

台灣勞工陣線秘書長孫友聯呼籲,教育部應立即清查以特定計畫入學的國際學生就學和生活狀況,即時發現問題並補救改善,尤其是嚴查仲介和掮客從中不當得利之情形。而針對中州科大案,無論是仲介或派遣公司,是否涉及「強迫勞動」或違反勞基法第六條:「任何人不得介入他人之勞動契約,抽取不法利益」之刑事責任,勞工主管機關也有責任釐清。

范雲:要求教育部對境外生保障

大專院校境外招生方式,以非專班方式招收無特別審查。圖/范雲辦公室提供。

民進黨立委范雲對教育部提出四項要求:

  1. 在制度面上,要從前端遏止亂象,面對每年約 5 萬名以「非專班」方式招收外籍生的學校、系所,必須事前從嚴審查,確保學校能提供師資、語言、符合學習內容的實習機會等學習條件,才讓該大學招收境外生。
  2. 重新檢討現行境外生求助服務,包括 2019 年,因為監察院調查而設置的申訴電話,設置之後,服務案件數為何?是否為有效服務管道。此外,境外生入境之後,是否接受到完整求助資訊?
  3. 在個案面上,針對過去未審查的各大專院校境外生教學,應即刻展開逐步清查工作,規劃期程,於一年內檢視完畢;一旦發現狀況,立即介入、專案協助學生脫離困境;確保不再有境外生淪為奴工的狀況,不再讓 Collines 的悲歌重演。
  4. 目前中州科技大學還有 15 位和 Collines 一樣來自烏干達的學生,仍陷於水深火熱之中,教育部應儘速援助。

目前,Collines 已轉學至靜宜大學,他表示,靜宜大學提供他獎學金,他現在不必工作能全力投入學業,他也說,他今天選擇站出來,是因為他不希望朋友們的夢想被埋葬。

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